培育绿海校园文化 造就品学兼优学生

       绿海商务职业学院从2007年建校起，就重视校园文化建设，确立了“海纳百川 经世致用”的校训；以胡锦涛总书记号召广大青年成为“理想远大信念坚定，品德高尚意志顽强，事业开阔知识丰富，开拓进取艰苦创业”四个新一代为学生成长标杆；制定了“培养一专多能，高素质技能型商务人才”的培养目标；提出了“成就一学生，幸福一家庭”的办学使命。紧密围绕校训、培养目标和办学使命，大力倡导并认真培育绿海校园文化，为认真贯彻党的教育方针，造就品学兼优的学生取得了明显的成效。

       一、 校园文化的主要属性

       绿海文化说到底就是绿海商务职业学院特有的校园文化。校园文化的主要属性有哪些呢？
       1、普遍性。学校是社会的一部分。学校与社会的关系就决定了校园文化与社会文化的关系，即校园文化从属于社会文化，是社会大文化的一个组成部分，它具有社会大文化的共性。社会大文化就是中华民族传统文化。所以校园文化也是中华民族传统文化的一部分。校园文化应充分体现和弘扬中华民族传统的优秀文化精神形式和时代特征 。

       2、特殊性。校园文化是社会文化的组成部分也是社会文化的特定区域。因此，校园文化具有一定的特殊性。校园文化又统称为学校文化。学校有大学、中学、小学、幼儿园之分，校园文化也可细分为大学文化、中学文化、小学文化和幼儿园文化。校园文化的建设目标、功能、载体、方式、条件等与社会大文化也不尽相同，具有它的特殊性。绿海文化就是绿海商务职业学院个体学校所特有的校园文化。

       3、教育性。学校是培养人才的场所，它是为社会培养合格的劳动者和优秀的接班人服务的，造就“品学兼优”的是办学唯一目标。校园文化又是为实现学校的培养目标服务的，因此，校园文化具有鲜明的教育性。校园文化的所有内涵、形式和目的都是为贯彻落实党和的教育方针，为实现学院的培养目标，培养和造就品学兼优的学生服务的。这也是校园文化的根本指导思想。

       4、规范性。校园文化既要有明确的目的性，体现教育功能为育人服务，又要生动活泼，校园文化活动既要内容丰富，形式多样又要符合学校的教育教学规律，紧紧围绕教学中心，处处体现学生以专业学习为主而不能与教学中心争时间，更不能冲击教学，主次不分。因此，校园文化必须有明确规范性，要健全校园文化的规章制度，对校园文化的目标任务，内容形式，场地条件都作出明确的规定，确保校园文化健康有序。

       二、绿海校园文化的主要构成

       绿海校园文化以校训“海纳百川 经世致用”为深刻内涵，广采众长大力培育内容丰富健康活泼注重效果的校园文化。

       1、以“四个新一代”为标杆，教育引导广大学生品学兼优成长成才。“四个新一代”体现了党的教育方针，体现了大学的培养目标，体现了党和政府对青年大学生的期望要求。以“四个新一代”为成才标杆，就是要求培育鼓励广大学生在校期间要重视世界观人生观价值观的改造和学习，树立远大理想德智体全面发展，品学兼优立志成才，成为社会主义现代化建设事业的可靠接班人合格的劳动者。“四个新一代”是校园文化的指导思想，是对学生进行思想政治教育的重要内容，常讲常新，与时俱进，入脑入耳，成为广大学生和青年教师的座右铭。

       2、深入持久开展“弘扬雷锋精神，争做绿海好人”推荐评选活动。校园是社会的一部分，学校是一个大家庭。要让校园校风端正清新，要使这个大家庭和谐安全，就要弘扬正气，造就良好的校风，创建文明校园。在院党委的领导下，在董事会，董事长的重视支持下，学院党政工团一起动员组织广大师生员工积极参与，启动了推荐评议“绿海好人”活动，以此为绿海校园文化和校园文明创建的重要内容，制定方案，纳入长效机制。在不断总结经验改进方法的基础上与时俱进与学雷锋活动常态化紧密结合，形成了“弘扬雷锋精神，争做绿海好人”固化活动，对于推进绿海校园文化建设，创建文明校园，加强校风建设起到了重要的抓手作用。

       3、抓实抓紧“廉政文化进校园”活动。廉政文化是社会文化的重要内容，廉政文化建设要从青少年抓起，廉政文化进校园既重要又必要。把廉政文化进校园纳入校园文化的范畴，以廉洁诚信为主要内容是绿海校园文化的又一特色和亮点。加强领导制定方案，抓紧抓实步步推进，取得了显著的进步与成效。廉洁从政，勤政为民，诚信做人，诚信考试，诚信缴费，诚信……已越来越成为广大师生的共识和自觉行动，促进了校园文明和谐平安诚信，端正了校风。经过考评，我院成为合肥市“廉政文化进校园”活动示范点。
 

       4、丰富多彩的学生社团活动。我院的学生社团活动既有一般院校的常态，又有自己的特色，是绿海校园文化的又一特色和亮点。大学生艺术团，演讲与口才，英语之角，书法，数学建模等这些学生社团几乎校校有之，我校也不例外。由于思想重视，组织得力，学生踊跃参与，活动形式多样，取得了显著的成效，更值得一提的是，我院结合商务院校的实际和专业学习的特点，在董事长的直接倡导关心支持下，从办学初期就创办了“绿海雄鹰实践班”社团组织，适度超前引入企业精神，企业管理和企业文化的实践内容，校内与校外结合，校园与企业结合，丰富专业学习内容，为学生毕业后走上社会就业创业准备了条件，拓展了思路。同学们亲切地把这类的社团活动说成是“第二课堂”，实践证明是成功的。

       5、在社会实践中增长才干陶冶情操。抓住各种机会结合专业技能实践培训开展社会实践服务是绿海校园文化的又一大特色。刚一建校，董事长就亲自带领第一届师生赴革命老区金寨县接受革命传统教育，走访慰问老红军。随后又到凤阳县小岗村，学习“沈浩精神”。上海世博会，第一届世界游泳锦标赛，全国第四届城市运动会，2011年及2012年春天召开的全国人大，政协“两会”等全国及省市一些大型活动都活跃着我院学生志愿者的身影。难能可贵的是参与这些重大活动我院都是主动联系争取参与的。在志愿活动中注意与专业技能学习紧密结合接受正规的培训，既提高了思想素质又增长了专业才干，大大拓展了学生就业渠道和就业能力。

       6、着力加强宣传阵地建设，营造健康浓郁的文化氛围。对校园网、广播台、院报、宣传橱窗等宣传阵地，学院董事会，院党政领导班子都十分重视，宣传处等有关部门精心组织大力营造健康向上的校园文化氛围。校园网适时举办有关专栏，如“创先争优专栏”，“推荐评议绿海好人专栏”等。墙壁文化是学院宣传阵地建设的又一大亮点。胡锦涛总书记的“四个新一代”，学院的校训、培养目标和办学使命等都镶嵌在学院要道的墙壁上，既醒目又庄重。学院的教学楼、科技楼、办公楼等墙壁文化也结合实际内容丰富，使全院师生沐浴在浓浓的绿海文化熏陶之中。

       三、继续打造精品绿海文化的几点思考

       绿海校园文化经过精心的建设和培育，作用明显。培育校园文化就是铸造校园精神，必须经过长期的乃至几代人努力。我院建校时间短，办学经验文化底蕴都还比较浅薄，要想绿海文化成为精品，浇铸成绿海精神，必须要继续矢志不渝艰苦努力。

       1、要着力凝聚绿海精神。校园精神是校园文化的灵魂，是学校校风、教风、学风和工作作风的具体体现和凝聚点。绿海校园文化要始终着力凝聚绿海精神。绿海精神要以社会主义核心价值体系为总揽，日积月累年复一年孜孜以求，与时俱进。重视把校园文化建设和学校各项管理相结合，形成自己的办学模式和特色，出成果，出精品，出人才。培育凝聚绿海精神，切忌浮躁，切忌华而不实。

       2、要牢牢把握以育人为本。学校办学的根本是培育人才而且力求是高质量的人才。校园文化是为育人服务的，必须牢牢把握以育人为本，贯穿渗透于各项工作之中；校园文化要始终不渝以贯彻党的教育方针，培养“品学兼优”学生为前进方向，重视养成教育，引导学生修身养德促进学生德智体美全面发展；校园文化活动要以教学为中心服从于服务于教学中心工作，成为专业教学活动的补充和丰富。

       3、要与时俱进不断创新。绿海校园文化重在建设，贵在坚持。在建设和坚持中要根据形势和时代的要求，不断创新工作机制和工作方法。例如，学雷锋活动，推荐评议“绿海好人”活动和各类社会实践（社团）活动等，都要精心组织，周密研究长期坚持，常办常新，建立长效机制，切实防止形式主义，走过场，一阵风，表面化的不良倾向和华而不实的工作作风。只有不断创新，才能不断进取，赢得广大师生的认同和积极参与，只有讲究方式方法才能取得事半功倍的良好成效。

       4、要切实加强领导。认识统一思想重视加强领导是校园文化建设的根本保证，要建立健全党政工团学齐抓共管分工明确，各尽其职，团结协作，定期考核的领导体制和工作机制。全院师生员工参与校园文化建设人人有份人人有责，必须切实重视加强宣传发动组织工作，通过过细的工作充分调动广大师生的积极性积极主动自觉地参与。必要的条件保障如经费、物资、场地、时间、交通工具等也要统筹兼顾 ，妥善解决。要切实加强队伍建设，专兼结合。

       总之，校园文化作为社会主义先进文化的重要组成部分，体现着学校的个性和品位，蕴含着学校的精神、思想和历史，彰显着办学的风格和特色，是直接影响师生成长、进步和发展的软环境，必须纳入学院的整体办学方向和培养目标进行整体规划，作为一项系统工作常抓不懈，常抓常新。

作者：党委书记   方世权