凝心聚力 团结奋进 为绿海教育高质量发展再写新篇

--在学院二届三次教（工）代会上的工作报告

仇冬

尊敬的各位领导，各位教职工：

我受院党委和院务会委托，代表学院全体领导班子成员，向董事会，向全体教职员工做学院2020年度工作报告。

一、党建工作（第一部分）

2020年，学院始终坚持党建引领，坚持社会主义办学方向，牢牢把握了意识形态领域工作的主导权。

本年度党委中心组共组织集中学习6次，学习了《中共中央 国务院关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》、以及习近平总书记考察安徽的重要讲话精神、《习近平总书记谈治国理政》及十九届五中全会精神等一系列文件。

学院党委始终坚持“三会一课”制度的落实和对党员的教育管理。本年度组织开展了赴巢湖市李克农故居主题教育活动；赴渡江战役纪念馆开展“缅怀先烈、铭记历史、不忘初心、牢记使命”重温入党誓词主题教育等一系列活动。同时结合学院工作实际，深入开展调研，为学院党政工作提供科学决策依据。教育教学（第二部分）教学运行平稳有序，圆满完成各项教学任务

1.2020年全校统招班级上半年开设课程170门，下半年开设课程155门，全年共完成43326学时的在校统招生授课任务。同时，2020年上半年社招班级开设101门课程，下半年开设150门课程，全年共完成31937学时的社招生授课任务。如此繁重的教学任务，仅仅是由51位专任教师，7位兼职教师和10位专职教学管理人员通力合作，共同完成的，这在其它学校是难以想象的。

2020年上半年，新冠疫情来势凶猛，学院响应上级号召，严格执行教学计划，分期制定并实施了“线上教学实施方案”、“线上线下教学衔接方案”等，做到“停课不停教、停课不停学、教学不断线”,同时细化落实“线上教学督导方案”，有力的地保障了教学质量。

2.全年组织各类大规模考试，含期末考试，补考，高校英语应用能力考试（B级）考试，计算机等级水平考试，2019级社招学生线下考试等，总计10次，68个场次，共组织208人次教师监考，14261人次学生参加考试。每次考试都能做到组织合理，安排得当，秩序井然，考风考纪良好。

3.顺利完成统招、扩招专业的教材征订与发放工作，顺利完成教育部、安徽省教育厅组织的教材专项排查工作，累计排查现有使用教材237本，其中校编教材3本，无违规现象。并于11月中旬将《学院教材排查工作报告》报送安徽省教育厅，得到省厅领导的高度肯定。

4.完成2020级1084名社招学生和380名统招学生编班、学号编写、学籍信息核对、信息上传等工作。经统计，我院现在实际开办专业 26 个，共计100个班级，其中社会扩招班级40个。目前共有全日制在校生3293人，其中在校统招生996人，社会扩招学生1976人，预科生321人。

（二）规范教学管理，加强质量监控，稳步提升教学质量

1.组织制定并发布了《教学事故认定与处理办法》、《学院高职扩招学生学习成果认定与转换实施办法》、《学院扩招教育教学督导工作实施方案》，草拟《高职扩招学生学业管理办法》、《教师工作量暂行办法》、《课程质量评价办法》等文件，为规范教学管理提供制度保障。

2.建立健全了教学工作例会制度、教学工作简报制度、教学工作计划和总结制度。着力加强教学档案建设和教师教学能力建设。在日常教学管理上，正在逐步实现一听、三查、两看两访谈。听专业分析；查课程、查资料，查教师在岗情况；看系部工作计划和工作总结，开展常态化的教师和学生访谈。

3.教学质量和学生对课程的满意度稳步提升，本学年学生课程满意度测评成绩全校平均位94.59分，经比较，高于省内半数以上高职院校的学生评教成绩。各系部依次为工商系95.11分、艺术系95.10分、经贸旅游系94.75分、信息系94.33分、基础部93.68分。

（三）抢抓机遇，重点推进专项工作，质量和品牌建设取得突破性进展

1.抓实双基建设。学院多次召开专项会议，组织协调各方力量，克服困难，把基层教学组织、基本教学活动等建设项目落到实处。在11月份省教育厅“双基”验收与认定工作中，我院张琴老师主持的《经济学基础》被认定为“省级示范课”，这是我院课程建设近年来取得的一个重要成果。

2.积极组织帮助教师参加教学竞赛或教学评比

在长三角地区民办高职院校教师教学竞赛中，我院积极准备，教务处、总务处、信息中心多方参与，认真组织集中讲评，设备租赁与调试，学生组织、摄录剪辑等各项工作。华夏君老师代表学院在安徽省初赛中脱颖而出，成为代表安徽省参加三省一市决赛的5位优秀教师之一，并在决赛中获得优胜奖。

在2020年省级质量工程建设中，我院陈稳新、高恂、贾宁三位教师获得安徽省教坛新秀称号；马超、王庆茂、张琴三位教师获得安徽省线上教学名师称号。

3.积极争取省级质量或教学科研项目立项，并取得突破性进展。我院积极组织广大教师立足本职，争取主动，投身教育教学或科学研究，今年11月，安徽省再次传来喜讯，我院共获得10项省级教学或科研立项，教科研工作再次取得突破性进展，极大提振了我院教师特别是青年教师的信心，进一步激发了广大教师献身教育干事创业的激情。这10个项目是：

序号项目类别项目名称负责人1教学研究项目基于民族文化素养培养下的动漫专业教学米娜2教学研究项目基于MOOC平台的高职广告创意与表现课程建设探究卢媛君3教学研究项目校园文化对高职学生发展影响的研究周洁4课程思政建设研究项目“课程思政”视角下古典诗词与高职院校思想政治教育的融合研究刘敏5课程思政建设研究项目跨文化视角下英语教学课程思政的路径构建吴卉子6课程思政建设研究项目课程思政视域下依托校园文化创建高职公共英语的教学研究孙云7自然科学类项目大数据分析技术在招生管理与决策中的应用研究吴艺妮8人文社科类项目新时代高职院校校园文化育人方法与路径研究——以安徽绿海商务职业学院为例王俊9人文社科类项目人工智能背景下应用型翻译人才培养机制高恂10人文社科类项目翻译必须坚定文化自信，增强文化自觉——从《三字经》、《千字文》英译谈起吴卉子 对外合作与继续教育（第三部分）

（一）校企合作办学再次取得重大进展

在董事长的亲自主持下，学院与各知名企业积极联系，共同推进高质量的校企合作，先后与圆通公司合作成立圆通科学院，并成功申报教育部百千万工程人才培养基地；与国华教育共同创建成立国华国际舞蹈学院；与哈工大机器人集团共同创建成立哈工大人工智能与健康学院；与安徽新媒体集团签署战略合作协议，拟定共建新媒体学院等等。这些成果的取得是因为我们很好的践行了海纳百川，合作共享的校训精神和发展理念。（二）继续教育巩固和发展以成人专科为主的继续教育，规范安徽工程大学等教学点的本科学历教学，积极组织学生参加自学考试。2020年学院成教规模现有在籍学生2409人，毕业932人。   2020年度学院成人教育规模统计表主办学校学历层次专业数学生人数毕业人数安徽大学本科523 安徽财经大学本科429 安徽工程大学本科61221572安徽绿海商务职业学院专科61188360总数212461932

四、师资队伍建设（第四部分）加快制度建设，规范人事管理

本年度我院陆续出台了《兼职教师管理办法》、《教职工聘用管理规定》等人事管理制度，人事管理逐步规范，同时人事部门深入梳理了员工劳动合同，组织签订或续签、补签劳动合同，明确了劳动关系，在一定程度上消除了法律风险。加快人才引进

全年汇集筛选应聘资料300余份，组织面试18次，录用上岗38人，其中淘汰25人，留用13人。截止2020年12月4日统计，我院教职工总人数为112人，其中专任教师51人，教辅人员34人，行政后勤等管理人员27人。积极开展教师培训，促进教师成长

聘请知名专家教授来校讲座，本年度共组织各类教职工的教育培训20余场次，不断拓宽教师视野，帮助教师更新教育理念，提升教学能力。

五、团学工作（第五部分）

（一）认真组织学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将弘扬社会主义核心价值观贯穿学生思想教育工作始终，体现到育人全过程。工作有计划，有措施，有督查，有成效，持续推动社会主义核心价值观落细落实。深入开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动，引导学生积极投身帮困支教、专业服务、公益创业等志愿服务活动。

（二）积极开展中华优秀传统文化教育，积极推行星青年人才工程、积极开展“一二三四五工程比赛”，认真开展“礼敬中华优秀传统文化”“高雅艺术进校园”等文化建设活动，引导高雅艺术、非物质文化、民族民间优秀文化进课堂、进宿舍、进食堂。

（三）做好心理危机预防干预工作，构建心理危机防御体系，采用“心海软件系统”对400余名2020级新生进行了心理健康普查，普查率达100%。2020年共排查心理危机学生75人次，妥善处理突发心理疾病学生7位，在一定程度上避免了重大安全事故的发生。

（四）成绩和荣誉

由于团学工作的优异成绩，学院团委荣获“合肥市五四红旗团委”称号，五名同志分别荣获“合肥市优秀共青团干部”、“合肥市优秀共青团员”称号。

今年暑期，合肥团市委专门来到学院，并送来了感谢信及为绿海学院专属定制的青年志愿者《防汛救灾纪念册》。对学院志愿者在防汛安置点志愿服务中热情周到、专业规范的服务表现给予高度评价，对学院的鼎力相助表示衷心感谢。招生与就业（第六部分）招生工作

1.2020年上半年的疫情给整个招生工作带来了不利影响，招生人员无法进入校园和班级进行宣讲。招办制作了《2020分类招生章程》、《2020高考招生章程》、《2020高职扩招招生章程》、《2020招生工作方案》等文件，同时根据疫情的实际状况，采取了线上经验交流分享，总结出《分类招生流程标准》、《进班宣讲标准稿》、《招生金句》等供招生人员参考。

2.广大师生积极努力，取得了好的成效。据招办统计，截至目前，分类与普高招生来校报到274人，社招转统招56人，预科生125，合计455人，高职扩招报到1030人，各类报到学生共计1485人。

（二）就业工作

1.2020年，学院共组织大型招聘会1场，小型招聘会3场，专场招聘会14场，网络直播招聘会1场，累计参会企业240多家，提供就业岗位超过3000个。

2.2019届毕业生共573人，就业率为90.92%，专业对口率为66%，毕业生对学院满意率为83.2%，企业单位对我院人才培养满意率为96.25%。教学辅助和后勤安保等工作（第七部分）

学院后勤部门在本年度组织对食堂二楼进行了改造装修，并不断加强对食堂的日常管理，同时开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的“光盘行动”。改造后的餐厅，厨明灶亮，菜品丰富，口味多样，质量可靠，深受广大师生好评。

认真开展网络维护和计算机维修等工作，积极开展工程改造和维修，保障日常工作和生活。改造商务楼三层及办公楼四、五层和旅游系实验室，同时完成20间教室的装修，维修桌椅260张，维修宿舍楼9#、2#部分楼层宿舍并更换地板800平方，完成商务楼、科技楼、行政办公楼，体育馆外立面粉刷工程近10000平方。对草坪及绿化带进行多次修剪及维护，环境和卫生状况明显好转。

组织开展2020级新生安全知识讲座、“全国交通安全日”专题讲座等活动。按照省教育厅、禁毒办、辖区派出所等部门文件精神，开展线上防电信诈骗、全民国家安全教育日、安全生产月、禁毒知识竞赛等各类安全宣传教育活动。联合锦绣社区、锦绣派出所进行防传销、防邪教、防诈骗等宣传活动，全年无重大安全事故。学院特色文化建设（第八部分）

2020年学院组织“我的梦、绿海梦演讲”、“红歌大合唱”、“国学经典朗诵”、“校园青春舞蹈”和“五星管理演讲”等五项赛事，通过实施“12345”工程，拓展学生综合素质，融入社会主义核心价值观教育和创新创业教育，弘扬绿海校园文化。同志们，学院在2020年能够圆满完成各项任务，取得长足进步，首先得益于学院董事会、学院党委的正确领导和经常性的业务指导。陈孝云董事长对教育事业的执着和热情始终让我们全体教职员工深受鼓舞和感动，“一腔豪情追梦想，半生奔波为教育”，他是我们办好绿海教育的精神领袖和导师。同时，2020年成绩的取得更得益于广大教职员工的付出和努力，我谨代表学院领导班子向在座的各位同事的辛勤工作表示诚挚的谢意！

同时，我们也应该看到，学院的发展还面临着许多问题，还存在许多制约瓶颈，外部竞争也相当激烈，需要我们客观分析，认真对待，妥善解决。

九、存在的问题（第九部分）

（一）机制与管理体系问题

在我们学院，民办高校应有的体制优势基本没有体现和发挥，还缺乏民办高校应有的机制活力。

系统科学的内部治理体系尚未建立；规章制度体系亟待健全；教学质量保障体系有待完善。

依法治校的理念有待进一步加强，许多先进的现代管理理念没有落到实处，没有在管理工作中得到切实应用。发展能力问题

学院师资力量、实践教学条件等存在明显短板，历史积淀单薄，品牌影响力缺失，后续发展缺乏有效支撑；人才流失率高，向心力不强，凝聚力不高，后期发展动力不足。（三）工作作风问题

个别同志工作作风漂浮，抗压能力差，缺乏拼搏进取精神，缺乏工作热情；

个别同志只喜欢做轻松的、场面上的工作，不愿扑下身子做繁重的、实质性的工作；

个别同志缺乏责任担当，遇事推诿，不拿方案不表态，把问题和矛盾推给上级或丢给下属；

个别同志工作没有目标，得过且过，混一天算一天；

极个别同志欺上瞒下、两面三刀，破坏同事关系，扰乱学院正常工作；

极个别同志拉帮结派，搞小团伙，同气连声，危言耸听，自己不想干实事，又怕别人干成事，成事不足，败事有余。

上述所有问题的核心和根源在于学院尚未建立科学系统的内部治理体系和健全完善的制度体系。世界上没有天生的好人，也没有天生的坏人。人归根到底是社会的产物，是环境的产物，人的行为方式和道德表现归根到底是对外部环境的反应。

对上述有些小问题的绝大多数同志而言，思维和行为方式尚未完全固化，是可以向好的方向塑造和引导的，这就需要学校建设良好的文化环境，其核心是制度环境。好的制度可以使人越来越好，坏的制度可以使人越来越坏。制度是组织成员共同的契约，制度一旦建立，人人都要遵守。

十、2021年基本工作思路（第十部分）结合国家和安徽省、合肥市十四五规划，研究拟定我院十四五规划，做到目标明确，思路清晰，符合国家高职教育新理念新思想新政策，契合安徽省合肥市区域经济发展需要，符合学院发展需求和实际情况，作为学院未来五年发展的基本蓝图，可执行，可操作。加快推进内部治理体系建设，初步建立以现代大学章程为基础的制度框架，逐步将各项工作制度化、规范化、流程化。进一步加快改革步伐，构建顺畅而充满活力的学校运行体系。因为人才储备不足等诸多原因，2020年我们没有按预定方案在最佳的时间节点完成院系和相关机构调整，稍有遗憾，后续的一系列工作在各个方面都将陆续、依次受到影响。希望能够在下学期年完成该项工作并逐步开展后续的构建职责体系、构建目标体系、构建考核体系，调整薪酬体系，构建激励机制等一系列改革措施，使整个学校系统健全、组织完善，分工明确、权责清晰，充满活力，人能尽其才，物能尽其用，真正实现共创、共治和共享，驶入高速发展的快车道。从教学诊改切入，逐步构建人才培养质量保证体系。拟从专业诊改和课程诊改两个层面启动，先在个别院系试行，再逐步向教师、学生层面和全校推行。这是一项更加艰苦复杂而又压力巨大的工作，远比招生工作更加困难。2020年，安徽省首批试行诊改的8所学校已完成复核，后续的三批预计将在2021年进行复核，如果省厅在2021上半年对我校进行复核，以我们目前的综合实力，根本无法应对，更谈不上通过复核，但如果无法通过复核，对我们的不利影响将是巨大的。（五）抓好专业和课程建设。结合教学诊改，选取部分专业，逐步修订人才培养方案，使人才培养方案能够基本满足高素质技术技能人才培养目标的需要，各类课程能够切实运行。继续推进学院示范课程建设工作，全面提升课程质量；争取建设1到2门校本在线课程。继续扩大在线课程运行规模，丰富课程资源。

（六）在各专业全面试行1+X证书工作，开展职业技能鉴定工作，落实双证书人才培养目标。

（七）加快教师引进与培养，建设全面、顺畅、公开、规范的教师招聘渠道；做好教师能力提升与发展，组织信息化教学等培训，深入开展教育教学研究，不断提升教师教育教学能力。

（八）大力扶持和组织开展各项科技、技能与创新创业等各项竞赛，推进专升本质量工程，推进学院品牌快速建立。

（九）系统科学制订招生方案，统筹线上线下宣传渠道，广泛发动广大师生和外部资源，做好2021年招生工作，确保完成2+2的招生目标。

（十）继续做好对外合作和继续教育工作。遴选优质合作伙伴，从专业共建、师资共享、实验实训室建设等角度切入，有针对性的解决我院目前面临的困难，推进高质量的校企合作和校校合作。拟定方案，调配人员，做好继续教育整改工作，巩固和发展继续教育阵地。

（十一）加强学生思想教育和日常管理，开展丰富多彩的团学活动，丰富学生生活。适时推出导师制。选聘专业人员，在实践中学习和研究，探索星青年人才培养模式的最佳实现途径，结合社会主义核心价值观教育和创新创业教育，打造绿海特色文化。

（十二）做好应对严峻疫情的线上教学准备和安排，准备充足的线上课程资源；做好疫情严峻形势下的2019级学生顶岗实习的统筹安排和管理以及2018级毕业生资格审核，毕业生的证书发放与毕业典礼等工作。

（十三）做好校园后勤和安保工作，全面制订疫情防控预案，做好疫情防控工作，保障后勤服务工作顺畅、精准、及时，提高师生满意率，确保无安全事故和隐患。

各位领导，各位同事，2020已渐行渐远，2021已与我们相伴而行。“水去日日流，花落日日少，成事立业在今日，莫徒明朝悔今朝”。目前，高等职业教育正处在最好的发展时期，也正处在政策的黄金期，安徽省及合肥市的快速发展为我们带来了新的机遇，各种新产业、新业态的不断涌现给我们提供了更广阔的空间。新的一年，既有重重困难，也有光明前景，既有挑战，也有机遇。让我们在董事会和院党委的坚强领导下，不断解放思想，实事求是，不慕虚名，讲求实效，携起手来，团结一致向前闯，为绿海教育的高质量发展再写新篇！

谨祝各位领导，各位同事新的一年工作顺心，成果丰硕！

谢谢大家！