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教育部统招全日制普通高等院校

校训:海纳百川   经世致用

使命:成就一学生 幸福一家庭

致安徽数字创意职业教育集团各成员单位及校长、董事长的一封信

发布日期:2024-04-19 浏览次数:12314

集团各成员单位、尊敬的校长、董事长:

  龙年的“五一”国际劳动节将至,劳动是一切幸福的源泉,奋斗成就伟大梦想。在“五一”这个礼赞劳动、致敬奋斗者的日子里,我谨代表安徽数字创意职业教育集团理事会,并以我个人名义,向集团各成员单位尊敬的校长、董事长们致以诚挚的问侯祝福,向各条战线上的劳动模范和先进工作者表示崇高的敬意!

  党的二十大以来,我国高等职业教育已进入提质培优新阶段,高质量发展成为时代主题和工作目标,而推进和引导高质量发展, 双高计划项目和职教本科建设是两个重要抓手,也被职教战线和社会各界高度关注。职业教育集团化、产教融合共同体是由政府主导、行业指导、企业参与的职业教育办学体制的重要实现形式,现代职业教育走多元化主体参与的职业教育集团化、产教融合共同体道路势在必然。2023年12月8 日,人社部首批示范性全国数字技术技能职业教育集团年会在广州市技师学院举行,来自各地的中高职院校、行业企业和科研院  所代表齐聚一堂,共同探讨数字技术技能在职教领域的发展方向 和未来趋势。人社部首批示范性数字技术技能职教集团是在人社 部指导下,由中国商业技师协会牵头,广州市技师学院发起,联合深圳技师学院、北京神州数码云科信息技术有限公司、北京北测数字技术有限公司组织全国有代表性的高职院校、行业企业和科研院所共同组建的具有全国影响力的职业教育产教融合发展共同体。

  2024年1月13日,安徽数字创意职业教育集团正式挂牌成立,以数字创意产业发展为宗旨,以数字技术技能相关专业为纽带,以实现资源共享、校企合作、构建现代职业教育体系为主要目的。集团的成立旨在推动数字化产教融合共同体及数字创意产业的发展,培养更多适应市场需求的高素质技能人才。集团秉持着“两融合、两贯通”理念,不断深化产教融合,促进成员单位之间的交流与合作。本着资源共享、协同发展的原则,集团于3月29日组织召开了第一次工作推进会暨产教融合现代产业学院建设高峰论坛,众多校长、董事长、会长、总经理(厂长)及深圳职业大学知名专家一起共商、共研发展大计,已显初步成效。未来,集团将不断创新人才培养模式,提高人才培养质量,为国家的经济发展和产业升级做出更大的贡献。

  围绕集团2024年工作目标和工作要点,集团将进一步完善  《省示范性职业教育集团管理办法》细则,加快推进产学研指导 委员会、创新创业指导委员会、竞赛工作委员会等优势特色委员会的建设工作。同时,重点聚焦安徽省支柱产业、战略性新兴产业和未来产业,联动“产教评”链主企业与集团成员单位,构建产教评创新生态,打造具有安徽特色、全国示范引领的产教融合发展模式。为此,我对集团下一阶段工作提以下四点建议:

  (一)完善组织结构  增强服务社会综合能力

  根据省教育厅、省工信厅的职业教育集团化办学指导意见的精神,进一步完善集团的组织结构,配齐配强集团各机构的工作人员。定期组织召开常务理事会和工作推进协调会;完善工作制度,制订工作流程和日常运作机制,拟定“项目化管理”运行管理办法。集团将按照安徽省教育厅新修订2023版《省示范性职业教育集团建设指标体系》的要求,不断提升集团整体运行水平和综合服务能力,争取尽快达到省示范性职业教育集团建设各项指标要求,尽快成立安徽数字创意产教融合共同体。

  (二)推进多方合作  提高数创人才培养质量

  组织召开集团成员单位校企恳谈会,研讨深化产教融合存在 的问题,探索破解校企合作问题的途径;定期开设“数字创意职业教育大讲坛”,依托校政行企多方资源,深化产业链、人才链、教育链和创新链的深度融合;加强集团内院校原有专业改造和新专业人才培养方案的建设,围绕“依托行业建专业,建好专业促产业”的专业建设原则;深入推进“校、区、园、企”紧密联系和合作,形成一批有创新、有特色、有示范引领的合作项目。征集职业教育集团化办学方面的典型案例,总结其主要的经验和做法,开展成果展示;加强与集团成员单位、广大企业和校友的联系,开展调研,充分发挥各方资源优势,形成办学合力,进一步推进校企合作、产教融合的深度,共同提高人才培养质量。

  (三)创新工作思路  创建省级示范职教集团

  组织开展集团内院校互访交流活动,商讨今后的工作思路,为开展集团校企合作各项工作,积累工作经验、开拓工作思路;积极推进现代产业学院建设工作;提升“校中企”和“企中校”的人才培养与社会服务内涵;开展企业文化进校园活动;召开研讨会,研究校企合作办学创新机制,通过集团成员单位间教育教学资源和企业生产研发资源充分共享推进校企合作项目开发工作。围绕产教融合校企合作开展协同育人专题研究,积极转变办学观念,不断创新工作思路,努力破解人才培养体制机制等问题。积极探索职业教育集团化办学下的混合所有制(实体化)办学模式理论研究与实践探索。开展“星青年文化”研究,传承中华文化和徽商文化精髓,着力打造“星青年人才培养共享商学院”,合力做好教育出海和国际资源共享。贯彻落实教育部和省教育厅有关文件的精神,积极推进省级示范职教集团指标体系的建设,做好2024年度职业教育集团化办学数据平台数据收集、填报和年度发展报告撰写工作,迎接省教育厅和省职业教育集团联盟的年度评议,为创建省级示范职教集团建设打好基础。

 (四)整合优质资源  推进集团高质量发展

  安徽绿海商务职业学院作为集团理事长单位,理应在集团发 展中承担更多的责任和义务,学校高度重视集团建设工作,牢固 树立看齐意识、服务意识,责任意识,在集团理事会的指导下,认真谋划好集团下一步的发展,增强集团的凝聚力,发挥集团引 领作用。各成员单位要积极参与集团各项活动,共同谋划集团建 设和发展,群策群力,形成合力,不断完善集团的治理结构、发展机制,增强集团的发展活力,实现集团成员间的纵向沟通、横向联合、资源共享、优势互补、共同发展,为我省数字创意职业教育的发展做出新的贡献。

  同志们,时代的发展把我们推向事业的浪尖,职业教育的改革和创新让我们挑起时代的更大重担。我作为一名职教事业的工作者,深知创业的艰辛,但也在不断感受着奋斗的幸福和荣光,唯有坚守“自强不息、知行合一、合作共享、内圣外王”,坚持不懈地努力才能不断地前行。我愿与各位同仁一起为我们职教集团灿烂的明天追光而遇、沐光而行!

  

  理事长:陈孝云

  2024年4月19日