待到山花烂漫时
发布日期：2018-06-24 浏览次数：10854
绿海学院的董事长陈孝云先生，是一位风度翩翩而又雷厉风行的办学者，在很多人看来，他总是不苟言笑，对待工作严肃认真，一丝不苟，让人充满敬畏！然而在我们绿海师生的心目中，陈董事长更是一位对教育事业无比热爱的园丁。办学20多年来，他未曾改变初衷，坚定的理想信念让陈董事长在教育中不断开拓思路、创新教育改革模式，并亲自规划和践行打造优秀创业星青年，为社会真正培养有用之才。他把“成就一学生，幸福一家庭”当作自己办学的目标和使命。俄国教育家苏霍姆林斯基说：“没有爱，就没有教育。”正是这份对于教育事业的爱心与追求，让陈董事长不辞辛劳、孜孜不倦地在教育的园地里辛勤地耕耘、付出。
对于陈董事长来说，这么多年来他没有享受过固定的周末休息时间，也没有享受过和教师们一样的寒暑假待遇。在他看来，假期和平时工作时间没有什么区别，手头上的工作永远是第一位的。他常对教师们说这样一句话：八小时内求生存，八小时外求发展，赢在别人休息时。他是这样说的，更是这样以身作则去做的。在他的感召培养下，一大批青年教师快速成长，成为教学骨干。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干来扶持”。人才成长需要为师者爱心呵护，所谓“老干扶持”就是精心付出。2007年，为了不让一个困难学生辍学，一位父亲病逝的太湖籍贯学生在陈董事长的亲自关怀下，被接进了绿海学院。在接受3年全免费的教育培养后，又在学院领导的关心下，找到了一份理想的工作。2010年，为了圆就学子梦想，绿海雄鹰实践班20多名学生在陈董事长的关爱资助下，被派往深圳一家创业培训公司深造。2012年，为帮助学院困难学子顺利完成学业，在陈董事长的亲自带领下，“爱心千里行”捐资助学活动在全省展开，犹如温暖的春风吹拂江淮大地，抚慰着困难学子的心灵。2016年，一位大二学生因故退学，此事深深刺痛陈董事长的内心。他在全院中层干部会议上检讨自责，并责成该生系部领导上门向家长道歉，并退还了全部学费。虽然他平时工作十分繁忙，但是他时刻牵挂学生的成长。他走进宿舍与学生促膝谈心，在国旗下抒发爱国情怀，在报告中传授成才成功之道，在活动中和学生融为一体·····这一切一切无不体现出他以生为本、爱生如子的思想情怀。
2018年春节前夕，陈董事长带着绿海学院多年来的人才培养模式与成果赴京参加安徽绿海商务职业学院星青年人才培养模式研讨会。在研讨会上，陈董事长向与会专家们介绍了我院的办学思路和人才培养模式：学院办学以校企合作为抓手，通过与行业、企业合作，为学生优质就业创造条件；目前已与北京、广州、合肥多家企业建立校企合作、定向培养、订单服务的合作关系，在校内外建立了涵盖了各专业的实训场所和实训基地，促进办学形式多样化和办学格局多元化，提高学院人才培养质量和社会服务能力。陈董事长在会上着重把绿海“星青年”人才培养模式作了介绍，绿海学院多年办学来一直着力于培养一专多能、高素质、技能型创新创业人才，通过“星青年”人才培养目标中“七星”和“五力”把“一融双创”教育融入人才培养全过程，真正将“教、学、做、行、思、创”融为一体，落到实处。在京的与会专家们纷纷认为：“星青年”人才培养模式是高职教育改革的伟大创举，是非常有研究价值和实践意义的重大课题。当听到专家们高度地一致认可时，陈董事长脸上露出了欣慰的笑容。
伟大的人民教育家陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”相信很多真正热爱教育、关心教育发展的教育者们，他们一定会认同这句话在他们心中的分量和意义。我们绿海学院的董事长陈孝云先生，他办学这么多年来，在社会上享有很高的声誉，并身兼数任。例如，他担任安徽省当代社会主义核心价值体系研究中心主任、红色文化研究会安徽省工作委员会主任、安徽省高等职业院校创新创业联盟常务副理事长等。可是一个在众人眼中如此成功的领导，个人生活却讲究简单自然和朴实无华。潜心办学多年来，他从未给自己和家人谋过一份私利，甚至到目前为止，陈董事长未给家人和自己购买过一套房子，平时都住在学校集体宿舍或者在外面租房居住。很多人都不能理解，也许在陈董事长看来：生命的意义不在于享受物质财富，而在于终身努力去做好一件对社会发展有意义和价值的事情。
在我们绿海的校园里，你也许会在清晨时、或在夜晚灯火通明时、或在周末、节假日碰到陈董事长，当你跟他打招呼时，他会向你微笑挥手，不会摆出一副高高在上的架子。偶尔你会看到他俯下身去，捡起地上的纸屑或垃圾然后送到垃圾桶里，偶尔你也会看到他和几个学生在一起聊天，比如食堂的饭菜好吃吗？贵不贵？陈董事长用自己的言行树立起了一个伟大的教育者形象，是我们每个老师学习的榜样。
陈董事长说：用爱做今天卓越的我，奋勇担起明天神圣的职责。“教育是最慢的艺术”，于是有的人，择一事，终一生。“教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂”于是有的人，怀着一颗赤子之心使灵魂不灭。无数的优秀教育工作者们用他们日积月累的付出与奉献，成就了无数学子的成长和进步，为社会培养大批有用之才！他们是我们这个社会的英雄和楷模！
“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。如今，在绿海学院的教育思想和办学理念引领下，20000余名“星青年”人才走向社会，成功就业创业，自觉报效。红梅傲霜斗雪，只为迎春报春烂漫山花。导师爱满天下，诲人不倦，终得桃李芬芳，英才辈出。此德天地可鉴，此功永载青史 。 【撰稿：汪 芳（基础部） 编辑：苏 勇 审稿：张以亭】
“新竹高于旧竹枝，全凭老干来扶持”。人才成长需要为师者爱心呵护，所谓“老干扶持”就是精心付出。2007年，为了不让一个困难学生辍学，一位父亲病逝的太湖籍贯学生在陈董事长的亲自关怀下，被接进了绿海学院。在接受3年全免费的教育培养后，又在学院领导的关心下，找到了一份理想的工作。2010年，为了圆就学子梦想，绿海雄鹰实践班20多名学生在陈董事长的关爱资助下，被派往深圳一家创业培训公司深造。2012年，为帮助学院困难学子顺利完成学业，在陈董事长的亲自带领下，“爱心千里行”捐资助学活动在全省展开，犹如温暖的春风吹拂江淮大地，抚慰着困难学子的心灵。2016年，一位大二学生因故退学，此事深深刺痛陈董事长的内心。他在全院中层干部会议上检讨自责，并责成该生系部领导上门向家长道歉，并退还了全部学费。虽然他平时工作十分繁忙，但是他时刻牵挂学生的成长。他走进宿舍与学生促膝谈心，在国旗下抒发爱国情怀，在报告中传授成才成功之道，在活动中和学生融为一体·····这一切一切无不体现出他以生为本、爱生如子的思想情怀。
2018年春节前夕，陈董事长带着绿海学院多年来的人才培养模式与成果赴京参加安徽绿海商务职业学院星青年人才培养模式研讨会。在研讨会上，陈董事长向与会专家们介绍了我院的办学思路和人才培养模式：学院办学以校企合作为抓手，通过与行业、企业合作，为学生优质就业创造条件；目前已与北京、广州、合肥多家企业建立校企合作、定向培养、订单服务的合作关系，在校内外建立了涵盖了各专业的实训场所和实训基地，促进办学形式多样化和办学格局多元化，提高学院人才培养质量和社会服务能力。陈董事长在会上着重把绿海“星青年”人才培养模式作了介绍，绿海学院多年办学来一直着力于培养一专多能、高素质、技能型创新创业人才，通过“星青年”人才培养目标中“七星”和“五力”把“一融双创”教育融入人才培养全过程，真正将“教、学、做、行、思、创”融为一体，落到实处。在京的与会专家们纷纷认为：“星青年”人才培养模式是高职教育改革的伟大创举，是非常有研究价值和实践意义的重大课题。当听到专家们高度地一致认可时，陈董事长脸上露出了欣慰的笑容。
伟大的人民教育家陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”相信很多真正热爱教育、关心教育发展的教育者们，他们一定会认同这句话在他们心中的分量和意义。我们绿海学院的董事长陈孝云先生，他办学这么多年来，在社会上享有很高的声誉，并身兼数任。例如，他担任安徽省当代社会主义核心价值体系研究中心主任、红色文化研究会安徽省工作委员会主任、安徽省高等职业院校创新创业联盟常务副理事长等。可是一个在众人眼中如此成功的领导，个人生活却讲究简单自然和朴实无华。潜心办学多年来，他从未给自己和家人谋过一份私利，甚至到目前为止，陈董事长未给家人和自己购买过一套房子，平时都住在学校集体宿舍或者在外面租房居住。很多人都不能理解，也许在陈董事长看来：生命的意义不在于享受物质财富，而在于终身努力去做好一件对社会发展有意义和价值的事情。
在我们绿海的校园里，你也许会在清晨时、或在夜晚灯火通明时、或在周末、节假日碰到陈董事长，当你跟他打招呼时，他会向你微笑挥手，不会摆出一副高高在上的架子。偶尔你会看到他俯下身去，捡起地上的纸屑或垃圾然后送到垃圾桶里，偶尔你也会看到他和几个学生在一起聊天，比如食堂的饭菜好吃吗？贵不贵？陈董事长用自己的言行树立起了一个伟大的教育者形象，是我们每个老师学习的榜样。
陈董事长说：用爱做今天卓越的我，奋勇担起明天神圣的职责。“教育是最慢的艺术”，于是有的人，择一事，终一生。“教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂”于是有的人，怀着一颗赤子之心使灵魂不灭。无数的优秀教育工作者们用他们日积月累的付出与奉献，成就了无数学子的成长和进步，为社会培养大批有用之才！他们是我们这个社会的英雄和楷模！
“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。如今，在绿海学院的教育思想和办学理念引领下，20000余名“星青年”人才走向社会，成功就业创业，自觉报效。红梅傲霜斗雪，只为迎春报春烂漫山花。导师爱满天下，诲人不倦，终得桃李芬芳，英才辈出。此德天地可鉴，此功永载青史 。 【撰稿：汪 芳（基础部） 编辑：苏 勇 审稿：张以亭】
