教学督导室召开本学期首次教学督导例会

       4月14日，学院教学督导室在办公楼三楼会议室，召开本学期第一次教学督导例会，交流听课情况，通报近期课堂教学情况，讨论听课中发现的问题，商讨解决办法。教学督导室主任何懿主持会议，教学督导员、有关教学系部主任及教学秘书参加会议。
     
       会上，教学督导员通报了近两周内的听课情况：5位督导员面采取随机推门听课的方式，听取了包括外聘、兼职、专职教师涉及各系部的30余节课程，客观、坦诚地和被听课教师就授课方式方法展开交流和探讨，并提出建议和意见。

       随后，何主任对整体听课情况做出总结。她指出，学院教学硬件条件不错，大部分教师教学态度严谨、备课认真。但仍然存在如下问题：个别教师备课不充分，课堂上照本宣科，个别新开课教师不够熟练，个别教师对课堂纪律缺乏及时有效管理，学生上课有缺课、迟到、玩手机等现象。

       会上，有关教学系部主任及教学秘书就听课反映的情况纷纷发言。他们认为，学院督导听课是提高教学质量很有必要的举措，特别是当面反馈，是在特定情境下，有针对性的及时沟通，让被听课教师容易接受，效果良好。他们表示：对于存在问题的教师，隶属系部将持续关注，争取对该教师阶段性提高；对于个别教师迟到早退现象将按照学院教学规定，做出严肃处理。同时，他们也指出，本学期有教师课头多、新课多，这使教师将课上得熟练又出彩受到限制。

       最后，何主任结合与会人员的讨论发言，就如何继续做好教学工作时指出，我院是应用型高职院校，以培养技能型人才为目标，教师要想方设法把课程上得生动活泼，课堂教学要让学生多参与、多实践，教师要多练内功。教师上课要继续保持认真的教学态度，要抓好抓实课堂纪律。