绿海学院思政部开展研讨 贯彻“质量年专项工作”的通知精神

 

       为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，打一场提高高校思政课质量和水平攻坚战，切实增强大学生对思想政治课的获得感，思政部在收到关于开展2017年高校思政课教学质量年专项工作的通知之后，积极行动，两次召开部门会议，开展研讨，认真筹划，为思政课教育教学的质量提升不遗余力，力争上交一份满意的答卷。

       5月4日下午，思政部副主任齐礼根主持研讨会，副院长嵇建珍到会指导，并作重要讲话。各位教师畅所欲言，就思政课的课堂教学和实践教学说问题、谈体会、话改革。

       嵇建珍首先从政治上的坚定性和思德上的纯洁性强调思政课在人才培养方面的重要作用和地位；勉励思政教师守好主阵地和主渠道，让基本概念、理论和思想喜闻乐见，入耳入脑入心，开足课时量，摒弃“一份教案一张嘴一支粉笔两条腿”的传统套路，探索讨论式、案例式、师生角色互换等方式方法，千方百计提高教学效果；积极开辟第二课堂，组织参与社会实践活动，话革命传统、讲革命故事，做到不拘形式，深受欢迎，力求实效；不断推进思政理论课教学改革，开展专题报告、深入讨论，整合内容，大胆改革、方法手段，突破框框；加强思政理论课研究，深化内涵建设，积极出台相关奖励政策。

       齐礼根首先对嵇副院长的与会指导表示感谢，接着围绕“质量年专项工作”提出具体要求与部署：思想上重视，每位教师上要认真好每一堂课；贯彻教育部与省厅文件精神，结合本校实际，务实稳妥地制定实践课实施方案，硬化措施、抓住重点、注意创新、体现特色和力求实效；坚持问题导向，积极探索课堂教学的手段和方法，深化教学改革，整合内容，及时跟踪、宣传重大国内外动态，努力增强课堂教学的感染力、亲和力和实效性；增强论文意识和项目意识，不断夯实思政教育教学的理论基石。

       教研室主任张洁以社会调查、赴南京参观为例，提出实践教学思路，具有一定的可操作性和实效性，对制定成熟的分类实践活动方案，具有启发和借鉴意义。李晓明就实践教学与科研的互动关系，提出了自己的见解和建议。侯庆双就建党、建国纪念日开展党史知识竞赛等实践教学活动方案，提出初步设想，以期提高“形势与政策”课的实效性和获得感。

（侯庆双）