2021-10-22
本实验室以现代化教学设备来充分发挥其独特的语言教学功能的最佳场所,为学生学习英语提供了良好的语言环境,学生通过利用现代化的教学设施进行大量的实际训练,特别是听说技能的培养具有“视听说、图文并茂、动静结合、声光电教”于一体的多功能学习功能,同时为教师改进教学方法,提高英语教学效率和质量提供了优越的教学平台,也为师生创造了美好而和谐的教学互动环境。通过音频视频,师生交流,既可进行复读对比听说训练,也可进行多媒体课件演示,分组讨论等语言功能的拓展,从而训练学生有效掌握语言知识,迅速提高运用语言知识的能力。
语言实验室管理制度
语音室是提高学生听说能力、保障实践教学质量不可缺少的重要场所,为了充分发挥语言实验室的作用,特制定本管理制度:
一、学生第一次上课应填写座位表,以后上课必须按第一次座位号入座。
二、按固定座位入座后,多余位置留在最后。不经教师允许不得私自调换座位也不准擅自调换其他座位的耳机。
三、课前检查听音设备有无损坏,一经发现及时报告,如发现机器设备有损坏但没有上报者,按本节课损坏处理,并视其损坏程度予以赔偿,对故意损坏者,予以处罚。
四、禁止携带与课堂教学无关的东西(早饭、零食、水等),一经发现予以没收。
五、授课教师先开主机,并督促学生正确使用实验室设备。学生不得擅自动用教师用的主机。
六、保持地面、桌面整洁,禁止在桌上乱写、乱划。
七、严禁私自拆卸机器,否则按损坏部件2倍赔偿,并根据情节予以纪律处罚。
八、下课后要擦黑板,闭电源、排好耳机。不准将耳机拆下,人走灯灭、关好门窗。
九、定期安排学生认真清扫,保持室内整洁、卫生。
十、以上各条必须严格遵守,并由授课教师监督执行。