深思细研齐成长 重教善学共奋进 我校举行公开课教学观摩研讨活动

  教以潜心，研以行远。为深入推进“三教”改革，进一步提升我校教师教学水平和育人成效，落实立德树人根本任务，6月13日，学校开展公开课教学观摩研讨活动。青年教师顾世果、包菲分别带来《党史教育》、《中华优秀传统文化》教学示范课展示，彰显绿海特色，渗透思政教育，传承中华优秀传统文化。安徽绿海商务职业学院董事长、党委副书记、星青年文化研究院院长陈孝云，执行校长许信旺，副董事长、高建办主任石秀和，副校长吴玉，各二级学院和相关部门负责人等参加活动。

  观摩指导 学思并进

  学党史、知党情、跟党走。顾世果老师主讲的《党史教育：筑梦之路》，从“伟大转折，党的十一届三中全会”讲到“对外开放，创办经济特区”，再到“伟人邓小平南方谈话与中国阔步发展”，将党的性质宗旨、精神血脉、红色基因及新时代党的创新理论与学校特色星青年文化相结合，多角度挖掘、全方位融入，用事实阐释道理、用细节打动人心，充分激发学生的价值认同和情感共鸣，在潜移默化中将思政之“盐”溶于课程之“汤”，进行“润物细无声”的爱国主义教育，形成了生生互动、师生互动的良好课堂教学效果。

  陈孝云老师现场以党的百年奋斗史激励学生，强调“幸福是奋斗出来的”希望大家以努力拼搏、锐意进取的姿态做“自强不息、知行合一、合作共享、内圣外王”的优秀星青年。

  一言一行彰显教育魅力，一举一动体现师者风采。包菲老师的展示课聚焦中华优秀传统文化——古诗词赏析，课堂引人入胜。包菲老师以李白的《行路难》引入，以生动的语言和富有创意的教学方式为学生呈现了一场别开生面的课程体验。她通过讲解文本内容、提出问题和组织互动，引导学生放飞想象，品味诗歌语言的音韵美、画面美和情感美，激发学生对中华优秀传统文化的浓厚兴趣。教学过程注重融入课程思政元素，设置情境引导学生穿越时空、链接圣贤，进行古今对话，最后以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”作升华，引导学生立志成才，达到课程思政、以文育人目的。

  陈孝云老师现场再次向同学们强调立志的重要性，同时指出立志也要“信念坚定、内心强大”。现场学生以“星青年，勇向上,强本领，聚能量;星青年，争荣光，有信念，能吃苦,敢担当”回应陈老师的号召。

  引领研讨 思辨成长

  知行合一，研思结合。公开课后，观摩组成员迅速召开了研讨会，吴玉首先从课堂导入、作业设计、板书设计、问题设置、教师用语、教学理念、教学方法、课件制作、文本解读以及教学效果等多个方面，对课堂教学进行了细致入微的点评。他肯定了两位老师的课堂教学，指出课程设计巧妙，教材内化于心，课堂基本功达到了“懂、透、化”的境界，课堂思政效果明显。同时也指出了老师在“板书设计、作业设计、问题设计”等方面的不足，希望老师们不断精进，不断提升。

  与会老师们也各抒已见，畅所欲言，在交流中互相启发。他们纷纷表示，日后会不断提高教学教研水平，提高教学质量，创建活力课堂，不断提升教育的亲和力、感染力、针对性和实效性。同时以技能竞赛、课题研究为抓手，进一步深化“三教”改革，践行为党育人、为国育才使命，培育新时代优秀星青年，用心、用情、用智慧做好教育，为社会发展贡献职教力量。

  许信旺指出，公开课教学观摩研讨为教师们搭建了一个实践理念、锻炼能力、交流学习的平台，研讨会从课程核心素养、教学重难点的把握、教学方法多样性、学生自主性等方面进行综合讨论与分析，以评促升，加快教师成长，夯实教育教学基本功，展示教师风采，形成锐意进取、共同进步的教研氛围。他鼓励教师要不断追求成长和进步，以立德树人为根本，以教学为中心，创造非凡价值，为学校高质量发展作贡献。

  陈孝云最后强调，教育是一种陪伴，让教学有温度，让教研有深度。教之美，在于钻研与提升。一次示范，一次引领；一次促进，一种激励。观摩研讨活动为教师提供一个观摩、学习、提高的平台，让教师做到“学有榜样、评有标尺、干有方向”，有力促进教师专业成长和教学质量的提升。他希望全体教师不忘初心，践行使命，以“成就一学生，幸福一家庭”为目标，把绿海学子培养成“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的优秀星青年，一路耕耘，一路高歌，笃定目标，踔厉奋发，共同谱写绿海教育新华章！（图/关云瑞  文/王  腾  复审：祝中侠  终审：姜维长、苏  勇）