【在2024年中国职业技术教育学会党建工作委员会年会暨第四届职业院校党委书记论坛上作党建工作典型经验交流】党建铸魂 思政赋能 构建“一核”、“五入”、“两创”工作机制 引领学校高质量发展

发言人：安徽绿海商务职业学院董事长、党委副书记陈孝云

      安徽绿海商务职业学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实新时代高校党的建设要求，坚持党的全面领导，以政治建设为统领，以提升组织力为重点，着力构建“一核”、“五入”、“两创”党建工作机制铸魂育人，引领推动学校高质量发展。

      一、构建“一核”、“五入”、“两创”工作机制

      学校党委建树“党建领航，立德树人；培根铸魂，成就星才”的党建理念。以“建立规范、深入融合、发挥作用、创建品牌，创建学习型、服务型、创新型党组织”为目标任务，构建“一核”、“五入”、“两创”工作机制。

     （一）“一核”：以理想信念教育为核心

       学校党委坚定马克思主义科学信仰，坚定社会主义和共产主义科学信念，坚定中国特色社会主义自信。大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。抓住“总开关”，通过构建多元化教育平台、深化理论学习、开展实践教学、树立典型示范、加强文化建设、创新教育内容与形式、开展主题教育活动、建立长效机制等举措，着力强化理想信念教育实效。

      （二）“五入”：

       1.党的领导融入治理体系。充分发挥党委的政治核心作用，确保党委在重大事项决策、监督、执行各环节有效发挥作用，积极履行党委“把方向，管大局；抓班子，带队伍；做决策，促落实；谋改革，促发展”重要职能。深入落实“三进”要求：即党委的地位作用进章程，党委的议事程序进规则，领导班子成员“双向进入”。通过建立健全相关制度规范，为充分发挥党委会的政治核心作用提供保证。

       2.党的建设嵌入日常管理。坚持全面从严治党，围绕创建“党建引领示范校”“党建工作标杆院系”“党建工作样板支部”的目标要求，明确党建工作的“四个导向”：一是做到年初有计划，明确工作目标、工作任务、工作举措；二是做到季度有盘点，进行工作交流、问题诊断、分析点评；三是做到年终有总结，进行工作汇报、经验交流、评先评优。实现党建工作制度化、规范化、科学化，促进党建与业务工作相融共进。

      3.党的理论汇入思政教育。坚持党建引领，提高政治站位，深化内涵建设，改进方式方法。加大思政课程的创新力度，夯实思政教育基础，挖掘课程思政的思想内涵，不断提升思政教育的质量，促进党的理论教育与思政教育相结合、课程思政与专业教学相结合、职业精神与科学精神相结合，实现思想政治教育能力和专业技能教育能力双提升。

       4.红色基因注入绿海文化。“绿海文化”是“三大文化”的具体实践，核心内涵是：绿色为本、红色铸魂、创业创新。“绿色为本”即秉持“海纳百川、经世致用”的校训，弘扬传统美德，坚定文化自信，坚持立德树人；“红色铸魂”即坚守塑造“爱国、担当、自强、闪光”星青年的办学使命，传承红色基因，赓续红色血脉，为党育人为国育才；“创业创新”即立足职业院校的职责使命，着力培养德才兼备、担当有为、堪称大用的有用之才。实施“十个一”工程，即讲好“一门课程”、建好“一个基地”、编好“一部教材”、打造“一支队伍”、开辟“一个阅读空间”、创办“一个主题影院”、举办“一些竞赛”、结成“一批对子”、办好“一个阵地”、建设“一个校园”。促进红色文化融入绿海、扎根校园、入脑入心，引导广大师生筑牢历史记忆、增强历史自觉、坚定历史自信，在潜移默化中接受政治教育、思想淬炼、精神洗礼。

       5.党建工作纳入综合考核。创新党建工作考核评价体系，实行“三看三重”考核法，即宏观层面看态度，重政治责任履行；中观层面看举措，重制度机制细节；微观层面看效果，重发挥两个作用。实现党建考核与业务考核、定性考核与定量考核相结合。注重考核结果运用，发挥考核的“方向标”、“指挥棒”作用，激励创先争优、担当作为，充分发挥战斗堡垒先锋模范作用。

      (三)“两创”

      1.创建平台载体。牵头成立安徽当代社会主义核心价值体系研究中心、中国红色文化研究会安徽省工作委员会。创建党建文化馆、党建文化广场、智慧思政教室、星青年文化广场、星青年科创实训馆大思政课实践教学基地。开辟以金寨红军广场、渡江战役纪念馆、小岗村大包干纪念馆等一批校外思政教育基地，为党建思政、校园文化建设，弘扬科技创新精神和工匠精神提供有力支撑。

       2.创新融合共建。学校与20多家单位“党建共建”，构建“资源共享、优势互补、协同共进”的基层党建格局。通过定期交流党建工作经验、联合开展党员主题活动等，促进党建工作与业务的高度融合。实现组织共建、发展共促、人才共育、服务共推、文明共创，发挥辐射带动作用，引领区域联动发展。

      学校党委大力实施“党建领航”工程，推动“强基础、提质量、创品牌”计划，党建工作入选多项国家级、省市级典型案例，获评多项省市级四星级、五星级支部及样板支部等荣誉称号。党建引领下的办学育人成绩多次被中央广播电视总台等有关国家级、省级媒体宣传报道。

       二、党建引领高质量发展

      学校党委通过高质量党建激发活力动力，强化凝聚力、形成战斗力、转化生产力，引领学校事业健康、快速发展。

    （一）人才培养模式创新更富时代性、体系性

    “星青年”之名，肇端于北大教授绿海学院研讨会，传承于五四“新青年”，蕴含“爱国、担当、自强、闪光”之意。星青年人才培养模式兼融“唤醒式教育、挚爱式教育、托起式教育、成就式教育”教育理念，集“养成教育+信念教育+梦想教育+目标教育+积极心态教育”于 一体，按照“立德树人、五育并举、德技兼修、特色鲜明”思路进行顶层设计，形成明确的人才培养目标与规格，并提出与之相适应的培养路径、方法与举措，具有时代性、创新性和体系性。实践证明，星青年是“有理想、能吃苦、肯奋斗、敢担当”的新一代，是“忠诚的爱国者、坚定的执火者、勇敢的追梦人”。

       星青年人才培养的主要内涵体系：

       1.确立“五维目标”：理想信念坚定、道德品质高尚、专业技能过硬、综合素质全面 、乐于奉献社会。

       2.塑造“九型人格”：立志型、精英型、 奋斗型、感恩型、学习型、明德型、 创新型、谨慎型、坚忍型。  

       3.推行“五项管理”：心态管理、目标管理、时间管理、行动管理、学习管理。

       4.培养“五种能力”：领导力、行动力、管理与执行力、新技术应用能力、营销力。

       5.实施“一二三四五”工程：展示一次精彩演讲、精读两部经典著作、精炼三项文体项目、参与四类社会实践、善于五项自我管理。

       6.构建“七星”体系：星德，即崇高的职业精神、良好的职业操守、扎实的基本技能、出色的专业知识；星智，即独特的思维方式、前瞻性的智慧；星力，即沟通能力、创新能力、学习能力、实践能力；星能，即人格魅力、影响力、感染力；星美，即心灵美、语言美、行为美、气质美 ；星健，即健康体魄、健康心理、健全人格。

      （二）高水平大学建设取得新进展、新成果

       学校以实现“高水平教学、高层次升学、高质量就业”为目标，扎实推进教育教学改革，人才队伍建设、专业建设和学生技能素质不断提升,高水平大学建设取得新进展、新成果。

       学校深化产教融合、校企合作、科技融汇，联合280多家企业、行业协会和高水平职业学校，成立安徽数字创意职教集团。联合华为、海尔、科大讯飞、中智财经、蔚来汽车、孪生宇宙等龙头企业共建数字创意、蔚来汽车、海尔智慧家居、科大讯飞人工智能、元宇宙数字经济等8个产业学院。

     “ 十四五”以来，学校获得省级教学成果奖11项。2本教材入选首批“十四五”职业教育国家规划教材；获批省级科研项目、省级质量工程项目等170余项。师生在各级各类大赛中获奖200余项，其中国家级奖项18项。学校顺利通过了教学诊改复核，获得七个有效评价，三个显著成效评价。

       2024年，被授予安徽省“双高计划”高水平专业群建设单位。获得“国家新闻动漫传播示范平台”高校动漫研创基地、长三角新能源汽车行业产教融合共同体副理事长单位、安徽数字创意职业教育集团理事长单位、安徽省现代产业学院（数字家庭）建设院校、网络技术虚拟仿真实训基地建设院校、信息化标杆学校建设院校、中国石油大学（北京）校外教学点等一批资质荣誉。

      （三）促进了文化传承与创新

      学校党委紧扣立德树人根本任务，坚持文化塑校，将星青年培养与“四史”教育相结合、与中华优秀传统文化教育相结合、与思政课改革创新相结合、与创新创业教育相结合、与职业实践教育相结合、与社会责任教育相结合。构建了以“三大文化”为主脉，以学校办学理念为重点，以星青年文化为特色，以君子文化、红色文化、工匠文化、科技文化、双创文化、社会实践文化等为内涵体系的绿海文化大厦。

      （四）社会服务功能进一步增强

       “星青年”在“三下乡”、城市文明创建、乡村振兴、卫生防疫、生态环保、关爱留守儿童、服务企业等实践中接受检验，在服务社会中磨砺成长。星青年志愿团多次以“全省唯一”的光环代表高职院校，服务全国性、国际性赛会。

     （五）国际教育合作实现新突破、打造新范式

      学校积极响应国家“一带一路 ”倡议，通过“双高计划 ”，致力于提升职业教育的国际影响力并推动教育成果的海外输出。紧跟中国式现代化的步伐，加强国际教育机合作，不断拓宽国际教育合作领域和深化国际合作交流。

       学校参加了第一批“东盟国家职业标准共建互认项目 ”，为越南、乍得等发展中国家制定职业教育标准，跻身于中阿高校“ 10+10 ”合作计划行列，与马来西亚英迪大学共建艺术与科学学院。2024年成功并购马来西亚吉隆坡建设大学。《教育出海，面向世界拓展职教》入选“2024走向世界职业教育方案——共建“一带一路”职业教育合作成果”优秀案例。

       党旗飘扬，风帆正举。下一步，学校将认真贯彻落实党的二十届三中全会、全国教育大会精神和习近平总书记关于教育的系列重要论述，充分发挥思政引领力，创新党建工作思路举措，深化党建工作内涵，创建党建工作品牌，以高质量党建引领实现高水平大学建设目标。