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文化践行

坚持办学理念 狠抓实践教学 突显办学特色

2012-06-14

       实践教学是高等职业教育实践育人的重要形式,是学校教学工作的重要组成部分,是深化课堂教学的重要环节,是学生获取、掌握知识的重要途径。实践教学是贯穿于人才培养的全过程,努力做到学生无障碍就业,实现高职人才培养目标。

       办学五年以来,绿海始终坚持以市场为导向,本着理论知识够用,专业知识丰富的原则,注重理论联系实践,狠抓实践教学改革。在实践教学方面,绿海学院经过五年的不断探索和创新,在实践教学方面取得了一系列娇人成绩,突显了绿海办学特色。

       理论联系实践,不断改革创新

       绿海紧紧围绕高职院校的育人特点,大力推行教育教学的改革创新,积极探究“前瞻性高职人才培养模式”,在教师队伍建设上,注重“双肩挑”、“双学位”、“双师型”;在教学上坚持“课堂与市场相结合,教学与实训相结合,教授与企业家、培训师相结合”;在人才培养上,注重“知识、能力和素养”三位一体,大力加强“双证”融合和“双堂”结合,培育出一批具有一定的基础知识、专业技能过硬、综合素质全面的创新型、创业型商务人才。

       注重两大课堂,提升六大技能

       为提高学院毕业生的知识和技能水平,培养职业素养,提升就业能力。绿海在抓好第一课堂教学的同时,绿海以第二课堂教学为切入点,开设了公文写作、书法、演讲与口才、商务礼仪、外语口语、沟通与谈判六大技能实训等课程,以加强学生的职业化能力,全面提升学生的综合素质。

       通过实践教学活动,绿海学子的综合素质得到了极大提升,在参加各级各类的比赛中硕果累累。如绿海学子胡菁菁、王雪山同学在参加安徽省教育工委、安徽省教育厅主办的“党旗在我心中”安徽省大学生演讲比赛决赛中分别荣获二等奖和三等奖的佳绩;电子商务101班潮鹏、汤天席获得安徽省教育厅、工业与应用数学学会举办的“2011年全国大学生数学建模大赛安徽赛区竞赛”大赛三等奖;旅游092班郭雪获得合肥市“好之旅”导游大赛一等奖等20多个奖项。这些优异成绩的取得,无不体现绿海在实践教学方面的卓越成果。绿海学院用实绩践行了绿海“成就一学生,幸福一家庭”的使命,努力培养一专多能、素质全面的创新型、创业型商务人才的办学目标。

       注重实践教学,强化四大模块

       绿海的实践教学主要通过实验、实习(认知实习、顶岗实习)、实践及毕业设计(论文)四个模块来实现的。学院大力加强学生顶岗实习、实验、实训工作,建有ERP、电子商务、市场营销、国际贸易、动漫及艺术设计、计算机系统安装调试、网络技术、物流管理、旅行社管理、酒店管理等20多个专业实习实训室。2011年为更好地落实实践教学课时达50%以上,新增体能测试室、新建多媒体教室三间、餐饮、客房服务职业鉴定所、形体训练室、导游模拟实训室、会计手工模拟实训室、动漫工作室、画室、购置用友T3会计电算化等软件。进一步提高了学生动手能力,提高了教学质量。在校外,先后与安徽省统计局社情民意调研中心、合肥京东方显示光源有限公司、合肥金融培训中心、合肥彩蝶轩食品集团等省内外30余家企事业单位建立了合作关系,成为绿海学生实习、实训基地,为绿海学生实践教学、职业及专业技能考证及推荐就业创造了良好条件。

       实践育人形式多样,成果喜人

       绿海高度重视大学生思想政治教育,以胡锦涛总书记的“四个新一代”作为人才培养的标杆,积极鼓励学生参加社会实践活动,着力教育学生将爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜,把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,把深入实践作为成长成才的必由之路,把奉献社会作为不懈追求的优良品德。

       自建院以来,绿海先后为奥运会、亚运会、世博会、两会、全国四体会、金鸡百花电影节等提供专业化志愿服务人才1000余人次,被上海世博局授予“最佳志愿团体”称号;学院同时为社会行业、企业、行政岗位等培养输送精英人才4000多人,已有200多名优秀毕业生成为创业精英、企业经理、高级商务助理人才等。绿海优秀学生在社会不同岗位大都发挥出各自理想的价值和作用。

作者:教务处 
 

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