着重内涵建设 提高师资水平 强化育人意识

    2009年6月12日，我院召开教育教学工作会议。陈孝云董事长、王端庆院长、祝吉太书记、丁元生副院长出席会议，各系部处室负责人参会。
    会议认为，新学期工作能否上一个新的台阶，主要在提高教育教学能力，关键在提高教师队伍水平。要按学院发展规模制订青年教师的成长培训计划、骨干教师的培训计划，双师型和高职称教师的引进也要统筹考虑，每个专业要有学科带头人；教师要提高认识，把育人作为自己工作的出发点和落脚点，看成是自己工作的根本任务和职责。搞好这个前提有三个层次：一是确定人才培养目标和人才培养模式，这是育人的“初步设计”；二是确定人才培养的教学计划，这是育人的“技术设计”；三是年度、学期教学执行计划的分解和落实，这是育人的“施工图”；要把教师个人提高和院系各级教师队伍、教学集体培养结合起来。要把制定教师个人提高规划和院系的师资建设规划结合起来。这项工作要提到学校的重要议事日程上来，切实加以落实。应将兼职教师、双师素质教师队伍建设列入规划。储备和增聘高水平、高职称的兼职教师，提高教师队伍整体水平和教育教学能力。
    会议对新学期不断优化人才培养目标，研究前瞻性人才培养模式、确定试点专业和通识技能培训以及加强教学组织管理改革等问题也进了研究。