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教职员工成长集训营助力学院高质量发展 安徽绿海商务职业学院开展教学诊改专题讲座
2020-10-14
为做好安徽绿海商务职业学院的教学诊改工作，建立问题导向，树立质量意识，培育质量文化，进一步提升办学质量，日前，在教职员工成长集训营第三期培训课上，学院副院长仇冬给全院教职工做了一场题为“职业院校教学诊断与改进的认识的探索”专题讲座。
仇冬首先从历史的观点和现实的需要，解读了教学诊改制度的缘起和进展的四个阶段，对教学诊改方案的重点进行了剖析。接着，他通过理论分析和案例解读，详细讲解了如何利用“55821”动态网状结构来构建高职院校内部质量保证体系，并就内部质量保证体系建设与运行提出了实施方法和设计建议。他指出，要构建院校内部质量体系，需要完善组织体系，厘清职责，明晰不同层级主体责任；健全制度体系，厘清流程，建立流程与制度匹配的内控机制；建立目标体系，厘清链路，明确目标起点与落脚；建立标准体系，厘清量规，完善各个层面标准；培育和形成现代质量文化；建设服务诊改的智能化信息管理平台。
最后，仇冬强调，学院必须先把基础性工作做好，做好顶层设计和系统规划，可以先搞试点，充分试错，集中人力、财力，在局部上重点推进。在诊改过程中要重视问题导向，不回避问题，不隐藏问题，不忽视细节，不忽视末端，更要将诊改工作融入日常工作中，求真务实，简单高效。通过学习，教师们对“教学诊断与改进”工作有了更充分、全面的认识。
专题讲座结束后，全体教职工观看了知名讲师、实战派营销管理专家张金洋主讲的《军令如山——团队执行力》培训课程，有效增强了教职工的凝聚力和执行效力。
学院董事长、党委书记陈孝云作总结讲话，他表示，仇院长有多年的教学管理经验，是教学诊改的专家，本次报告细致、到位、具体、操作性强，为学院下一步全面开展教学诊断和改进工作提供了思路和方法。希望各部门认真学习、消化、研究，制定方案，具体落实。陈孝云指出，绿海学院的教学诊改工作及高质量发展，要与学院的日常工作融为一体，从每一次学习开始，从每一堂课开始，从每一个主题班会开始，形成诊改常态化，助推学院的教育质量提升。（图/苏勇，文/陈颖）
最后，仇冬强调，学院必须先把基础性工作做好，做好顶层设计和系统规划，可以先搞试点，充分试错，集中人力、财力，在局部上重点推进。在诊改过程中要重视问题导向，不回避问题，不隐藏问题，不忽视细节，不忽视末端，更要将诊改工作融入日常工作中，求真务实，简单高效。通过学习，教师们对“教学诊断与改进”工作有了更充分、全面的认识。
专题讲座结束后，全体教职工观看了知名讲师、实战派营销管理专家张金洋主讲的《军令如山——团队执行力》培训课程，有效增强了教职工的凝聚力和执行效力。
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