2013-10-24
10月23日下午,学院召开了就业指导课程教学讨论会。学院副院长张以亭出席会议并讲话,就业指导课老师、就业指导中心、教务处有关人员参加了此次会议。会议由就业指导中心主任陈万华主持。
在讨论会上,与会老师分别介绍了就业指导课的教学情况,反应了教学中存在的困难等问题,并就下一步如何改进教学方法、提高教学质量提出了较好的意见和建议。
针对教师反映的情况,陈主任分别从学生层面、班主任层面、就业指导老师层面对就业指导课进行了全面系统的分析,并指出课程需要遵循指导性、教育性、系统性、实践性四个原则,以倡导式、探究式、讨论式、参与式为主要教学方法,明确教师的角色定位,同时建议就业指导课教师集体备课,建立完善听、评课制度,积极开展公开课;并通过网络课程、专家授课等方式对就业指导课教师进行培训与提升。
张副院长在总结讲话中指出,开展就业指导是政策法规对高职院校的基本要求;是辅导员工作的应有之责。就业指导课是学院教育教学工作的重要内容,上好就业指导课是提高人才培养水平的重要举措、是教学质量提升和内涵建设的必然要求,学院将针对此次会议上老师提出的问题和建议认真研究。张院长提出了五点意见:一要进一步认识并高度重视就业指导工作,从人才培养和促进学生成长、发展的高度,扎实抓好就业指导和服务工作,把上好就业指导课作为辅导员尽职尽责的基本要求,二、授课老师要透彻研究教材,为上好就业指导课打下坚实的基础;三、不能单单从本本主义出发,动态掌握就业政策和市场需求,深度了解学生就业服务需求,广泛搜集就业信息;四、筹备成立就业指导教研室,对教师进行集体备课,共同探索教学内容,改进教学方法和转换评价方式;五、将就业指导课纳入全院教学体系,进行更为规范的管理,激发学生学业规划和职业生涯发展的自主意识,树立正确的就业观、择业观,提高就业能力、创业能力和职业生涯管理能力,让更多的学生通过职业指导受益。
(图文/宣传处 李文君)