产教融合 创新发展 安徽绿海商务职业学院举办中德工程师技术人才培养专家研讨会
发布日期：2018-07-16 浏览次数：14366
为深入贯彻落实《关于加快现代职业教育发展的决定》、《办公厅关于深化产教融合的若干意见》、安徽省建设高教强省和职教大省战略，大力推动学院转型升级和特色发展，5月17日上午，安徽绿海商务职业学院邀请了政策研究室有关领导，发改委城镇中心副主任乔润令，教育部高教司原副司长、教育部高等教育教学评估中心原主任刘凤泰，留学基金管理委员会原秘书长刘京辉，省委宣传部、省政府政研室、省发改委、省教育厅、合肥市经开区、肥西县等单位的有关领导专家，合肥工业大学原副校长韩江洪，合肥市政协原副主席、安徽省中华职教社副主任、合肥市中华职教社主任李晓梅，省职成教学会会长李兴旺，安徽省经信委原副主任王庆山等领导和专家，举行产教融合、创新发展，中德工程师技术人才培养研讨会。研讨会由安徽绿海商务职业学院院长徐建平主持。
会上，安徽省当代社会主义核心价值体系研究中心主任、安徽省高职院校双创联盟常务副理事长、安徽绿海商务职业学院董事长陈孝云发表热情洋溢的讲话。陈孝云指出，安徽绿海商务职业学院自办学以来，坚持正确办学方向，以立德树人为根本，秉承“成就一学生、幸福一家庭”的教育思想和“海纳百川、经世致用”的校训精神，不忘初心，砥砺前行，各项工作稳中求进。近年来，安徽绿海商务职业学院深化产教融合，实行“引企入教”改革，加强与行业组织的对接，做好人才培养标准的顶层设计，充分发挥高校和企业在人才培养中的双主体作用，进一步推进产教协同育人。目前，学院先后与德国IB教育集团、广州恒企教育科技集团、北京华航航空服务有限公司、传媒大学凤凰学院、美国美中教育创新研究会等多家知名企业、院校“联姻”，学院三十多个热门专业基本实现了校企、校际合作办学新模式。
陈孝云表示，为服务“制造2025”与“德国工业4·0”对接，培养以先进制造技术和先进应用技术为主的国际化、工匠型人才，学院积极谋划，通过国际教育合作，引进德国“双元制”理念，深化产教融合、校企合作，并经专家多次调研、研讨、论证，决定在绿海学院及其与德国IB集团科隆教育中心合作办学的基础上，创建合肥中德工程师职业技术教育项目。该项目下设汽车与轨道交通学院、智能制造与工程技术学院、机械工程学院、互联网学院、软件与通信技术学院等二级学院。并努力创建现代化风范的美丽校园，高度开放和市场化的运作模式，合作、共享、多赢的战略格局，国际化视野的人才品质，产教融合、校企合作的育人机制，创新高端技术人才培养路径，现代科技与人文精神的高度融合为其主要特色，着力营造宜教、宜学、宜居、宜游、宜创的空间环境。
与会专家指出，合肥是全国四大科教名城之一，其主要科学技术是依托科学技术大学和科学院等研发力量。就教育服务社会经济的实践来看，应用技术工程师力量的支撑尤为必要。在合肥创建中德工程师职业技术教育项目意义重大，影响深远。安徽绿海商务职业学院积极探索新形式下高职教育创新发展新路的改革精神和责任担当值得肯定。在《办公厅关于深化产教融合的若干意见》的引领下，提出以国际教育合作，创新创业重点突破的战略举措，对新形势下全面提高教育质量、扩大就业创业、推进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义。
与会专家认为，安徽绿海商务职业学院发展目标明确，新的发展战略体现了民办高校充分发挥灵活自主的优势，走市场化办学之路的特点和优势。聚焦职教发展新要求和区域发展需求，依托校企合作、产教融合，积极整合国内外优质资源办学，将有力促进教育和产业联动发展。项目规划成果定位准确、符合政策导向、有发展前景，对集聚教育资源、促进当地教育文化产业发展、扩大就业具有重要意义，希望在地方政府的支持下尽快启动。
近年来，安徽绿海商务职业学院大力推行“星青年”人才培养模式，注重学生的全面发展，突出大学教育和中华优秀传统文化，成功思维学教育，创新创业教育相结合。深化产教融合的办学机制，促进了学院的内涵发展。在教育教学中将“教、学、做、思、创”融为一体，着力打造具有坚定理想信念、丰富人文情怀、高超技术能力、仁爱合作精神的一专多能、高素质、技能型“四有”星青年，为社会培养了一大批高素质、技能型、实用型现代商务人才。（图/文 苏 勇 审核/张以亭）
与会专家指出，合肥是全国四大科教名城之一，其主要科学技术是依托科学技术大学和科学院等研发力量。就教育服务社会经济的实践来看，应用技术工程师力量的支撑尤为必要。在合肥创建中德工程师职业技术教育项目意义重大，影响深远。安徽绿海商务职业学院积极探索新形式下高职教育创新发展新路的改革精神和责任担当值得肯定。在《办公厅关于深化产教融合的若干意见》的引领下，提出以国际教育合作，创新创业重点突破的战略举措，对新形势下全面提高教育质量、扩大就业创业、推进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义。
